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我在美国高中插班学习的一天

作者:-- 来源:新东方国际游学 时间:2019-09-12

   2019暑假,参与新东方美国插班项目学习的孩子们说:在美国高中课堂,我们没有任何压力;家长们说,海外的课堂更能启发孩子灵感天赋。

  下面,让我们一起看美国营员的海外游学日记,了解他在美国插班学习的成长收获。
  本文作者系新东方美国游学生韩知衡,参加项目美国加州金带学校学期中插班+哈佛耶鲁研学营
  飞机落地,我终于来到了此行的目的地——美利坚合众国。对我而言,这次游学最大的诱惑便是去往美国高中Bonita Vista high school 进行插班学习。
  这是位于美国南部边界的一所公立高中(相当于省重点高中),初创于 1902 年。根据我在国内的年级,我上的课是对应的第 11 年级。
  欢迎仪式
  Bonita Vista high school 的学生们举行了欢迎仪式,欢迎仪式中所有在校学生都挂着大大的笑脸,他们的笑声和欢呼声更大,在中国这是难以想象的。
  我们一行人切实感到他们的热情,并跟随他们一同兴奋起来。伴着歌舞,品尝snack后老师开始分配学伴。
  学伴
  我分到的学伴,是个体型与我相仿的男孩。他把自己看作是学生中的“middle class”(没错,学生中居然还有阶级)。
  我非常想知道这个世界上最强大的国家的中学教育到底是怎样的!
  历史课
  第一节课是 World history。一进教室学伴就向老师介绍我:“I have a foreign student.....”之后老师热情地与我握手。这里的课堂不同于国内,平均每节课只有接近 30 人。
  测试
  在开班的小测试中有个让人印象深刻的小细节,对于“第一次世界大战的战胜国是谁”这个问题,老师说填“英国”、“法国”、“英国和法国”这些答案都可以,但我相信在中国只要不把全部战胜国的名字都写出来,是完全不得分的。
  我试探性地写上了“Briton and France”,本以为绝对不会得分的,没想到得了分。
  上课
  然而上课不久我发现“World History”其实不是那么简单。他们开始讨论起始于古希腊的原始民主理论和实践,亚里士多德和柏拉图的思想,古希腊哲学家认为什么是好政府什么是坏政府 (根据柏拉图的理论,美国政府是“好政府”中最差的一种) ……
  世界历史的老师毫不遮掩地坦白自己的政治观点,从老师们的讲解中我能感受到他们对自己国家的民主性很有信心,但从也不避讳社会上存在的问题。
  阅读理解
  ▲他们的世界历史课上有阅读理解训练。从古希腊原著(如 The Republic)上摘抄出一些文段,之后老师指导学生使用批注式阅读方法做“annotations”(标注),然后书面回答一些基于文章的问答题。这张纸给出了关于如何做批注的指导,老师之后告诉学生可以使用自己的批注风格而不必拘泥于这张纸上的指示。
  游学君点评:海外老师从最初简单的国家名称的介绍,到古罗马遇见先贤。这跨越千年的思考,让这节课结束的尤为快速,也让来自新东方的插班生在课堂上收获良多。
  语言课
  我本以为英语课如中国的语文课一般,学生们要学习枯燥的古文,进阶的语法,大量的背诵...... 结果是以上都没有在美国课堂上出现。
  学生们
  课堂上老师与学生们谈笑风生,话题从 dream university 跨越到 dream board,从科技对职业的冲击到美国大学生尤其有的学生负债问题。,还有“你认为金钱是否应该(对,“应该”,“should”) 统治这个社会?为什么?”
  如此看来,这里的英语课不仅仅是提高语言能力的场所更是交流多元文化的课堂。
  课堂
  中美两国课堂教学的不同还包括学生可以上课使用手机,但需要将手机调至静音;上课时学生可以举手报告后离开位子扔垃圾;并且如果老师没有说“be quiet”,甚至可以在老师讲课时私下讨论。
  游学君点评:即使英语课堂与新东方营员印象中的语言教学有较大的差异,但在老师讲述各国文化时、在与小伙伴们交流看法时,他们的英文表达能力在不知不觉得到了提升。
  物理课
  物理教室的照明灯有独特的色温和光路设计,发出均匀柔和的散射光。投影机也激起了我的兴趣,老师只需将 iPad 连接到投影机上,然后使用 Apple Pencil 在 iPad 上写板书就可以完成基本教学。
  这样做优势巨大,既不会胳膊酸痛,又能享受电子设备带来的各种便捷功能,几何图形、函数图像的绘制从来没有如此轻松。我在国内曾多次设想过这种板书方式。果然,这里没让我失望。
  学伴
  在物理课上我们还发生了一段有趣的故事:一次课上,老师给学生们出了一些小练习题:在九张表示各种不同情境的图中,画出图中不规则小石头的受力分析图,我发现我们的答案与美国伙伴不太一样。
  我和国内的其他两位小伙伴对于美国同学的答案很疑惑,再三思考后决定将这一疑惑与老师交流。小石头在无摩擦的斜面上下滑,怎么会受到沿斜面向上的力呢!
  我指着那条沿斜面向上的力:“Why this force?”物理老师没有直接向我说明原因,他列举了很多例子向我解释“空气阻力”的概念,最终我们在疑惑获得解决的同时也收获了新的知识。
  轮子
  ▲物理教室中常备的轮子。老师经常信手拈来地通过它讲解一些运动学知识。
  国际玩笑
  ▲有些老师的幽默程度在国内难以想象,以上是一位化学老师摆放在教室里的国际玩笑。
  游学君点评:物理老师在每介绍完一个公式后会列举很多生活中的例子,让枯燥的物理课堂也变得生动化,这里的课堂与国内大不相同!
  课堂
  在欢笑声中结束了我在美国高中学习的第一天,在此之前,我从未想过忙碌的高中教学还能以这样的方式进行。看着夕阳落下,回想起自己在国内的课堂生活,一时间竟分不清现实与回忆。
  很感谢父母能给我这次机会看见世界,让我能在这片土地上遇见如此多的美好,我也坚信,即便此次在美国游学的时间短暂,但它必将成为我终生难忘的回忆。
(责任编辑:赵聪)
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