哲学家柏拉图有句名言：“好的开始，等于成功了一半。”今天是9月2日，新生入学，新东方国际游学祝愿所有新生有个好的开始。
——TERM BEGINS
又到一年开学日，校园里顿时热闹起来。新生入学，颇有孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的喜悦和新奇。上学读书，要独立地读，要思考地读，要实践地读，要把学习、实践紧密地结合起来读。
走出去了解世界，已经成为当代学生的必修课
在哈佛大学开学典礼上，哈佛第29届校长Lawrence S. Bacow说：“突破自己的认知去理解世界是一项充满挑战性的工作，拥抱它，接受它，你会成为一个更好的人。”
在东京大学的开学典礼上，名誉教授上野千鹤子说：“东大有着支持包括国际交流等活动的机制。请你们追求未知、飞向外面的世界。”
去探索世界，不仅仅在于开阔眼界，更在于，当今世界越来越小，你不去了解世界，终将被世界抛弃！
在一次哈佛演讲上，哈佛校长校长德鲁·福斯特用自己的亲身经历告诉我们，到底为什么我们一定要走出去，看这个世界。
德鲁·福斯特说：“每年要去一个陌生的地方，这是我对自己的一个要求，也算是一个规划。这个习惯似乎从小就有，一直持续到现在。直至今日，我每年都会和孩子们一起去一个陌生的地方。
对我来说，用学习的方式来旅行已成为一种传统，而它的意义在于自己的成长。世界越来越小，我们几乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各种的第一次。
科技让我们的国籍变得模糊，让通讯变得快捷，让我们不得不适应各种多变的社会环境。
所以，孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活，因此，了解整个世界，也成为了他们的必修课。”
大师巨匠的成功，都源于一次好的开始
从古到今，无论是在东方还是西方，许许多多大师巨匠成功的背后，都源于一次好的开始。
在西方，旅行家马可波罗，如果不是一次游历中国，就不会创作出举世佳作《马可波罗游记》，带领西方人打开神秘的东方之门；
生物学家达尔文，如果不是一次环球考察，就不会思考物种起源问题，最终创建进化论，极大地改变了世界。
在东方，教育家蔡元培，如果不是两次欧洲游学，就不会改革中国大学模式，进行思想解放和学术繁荣。
建筑学家林徽因，如果不是一次英国游学，就不会立志建筑致知穷理，创造中国建筑辉煌。
从众多大师巨匠的故事中，我们可以看出，一次走向世界的机会，尝试用不一样的角度看世界，将会是一个好的开始，是打开成功大门的一把钥匙。
一次游学，大开眼界
古往今来，不仅马可波罗、达尔文、蔡元培、林徽因等大师级人物在游学途中认识了世界，萌生了改变世界现状的想法。
我们也能发现，新东方营员在海外的游学途中，也发现了自己的梦想并最终实现。
01 从游学到留学，最终圆梦牛津大学
如今已是牛津大学在校生的蔡婧同学，通过五次海外游学，踏足八个国家，在行走中碰撞世界先进学术思维，接触世界的不同层面，了解多元文化和价值观，形成宏观视野和国际化思维。
在参访牛津大学时，她不仅爱上了这里的建筑风格，更是在系统课程的学习过程中，感受到了名校的学术氛围。英国游学的点滴成长和文化共鸣，让她把进入英国G5超级精英大学作为自己的奋斗目标。
02 美国游学，助力她被斯坦福大学录取
已经是斯坦福大学在校生的王宇雷，曾经用一句戏言来描述自己的经历“始于颜值，陷于内涵”，通过一次美国游学，她去到了哈佛、耶鲁等众多世界名校，她了解到了美国文化的多样性，美国开放包容的学术氛围，更重要的是，她被美国的学术氛围深深吸引。
在回国后，王宇雷努力学习英语，朝着美国名校的申请标准努力，终于功夫不负有心人，最终她成为了斯坦福大学的一名计算机专业的学生。
03 被顶级高中破格录取，源于对梦想的追求
如今已是加拿大顶级高中圣安思学院在校生的边宸葳同学，从小就将入读剑桥大学作为自己的目标，一次游学剑桥，让他感受到了这里的学术氛围，让他坚定了世界名校梦想。
入读剑桥是他在游学途中坚定的一个大目标，在实现大目标前，需要完成一个个小目标，而入读加拿大顶级高中，就是边宸葳同学实现名校梦想中的一个小目标。
这一次剑桥之行让边宸葳坚定了考入世界名校的信念，也成为了他继续游学的直接动力。
给孩子更多成功的可能，从定一个小目标开始
了解顶级教育真谛，树立一个名校目标
著名经济学家哈伯特·西蒙曾经说过：对于一只盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。如果学习没有目标和方向，那么它将变得毫无意义。
在新学期的开始。让孩子走访世界名校，了解世界顶级教育真谛，在世界名校中树立未来的发展目标，收获留学信息，为未来留学生活做准备。
提升语言能力，掌握一种新的语言技能
孩子的国际化发展离不开语言，生理研究发现：会讲两种以上的语言对认知过程有很大的帮助，这是一笔巨大的财富。
和新东方一起入住伦敦寄宿家庭，体验最原汁原味的英伦生活，与同龄外国学生一起上课交流，提升英语交流能力的同时，进行真实的英伦留学体验，培养海外独立生活能力和问题解决能力。
提升文化知识，培养一个新的兴趣爱好
人们在用书本丰富知识的同时，也要用脚步丈量世界，身体力行，亲身领略欧洲人文主义精神的力量。到意大利实地参观特色建筑，感受文艺复兴的变迁，强化对西方近代史的理解与记忆；在法兰西探索历史事件中重点人物和家族的足迹，感知欧洲贵族的核心骑士精神，认识什么叫责任、教养和格局；
从多个维度浸泡欧洲生活和文化，增强对不同文明的理解与包容，在陶冶情操的同时，提升文化艺术素养，充实自身的精神世界。
探索自然奥秘，学习一种新的思维模式
人们都说，上帝先创造了新西兰，然后才照着新西兰的样子创造出了天堂。新西兰作为被教育学家广泛认可的“最完美的地理课堂”，是亲自然教育的最佳目的地！
有着丰富的生物及地貌资源，以大自然为教科书，让孩子们在新西兰与动物亲密接触、在真实的丛林中探险、在地热现象里寻找真相，通过主题性的自然实践，引发对科学对文化的思考，转变固有的获取知识的途径，从而改变思维模式。
或前往日本，感受日本和风文化，学习茶道、赏析剑道，探访当地环保机构，揭秘日本干净街道背后的秘密；亦或前往加拿大，感受枫叶之国的多元文化，行走于加拿大西海岸人文历史名城、名址、名校，体会科技与文化融合为现代文明带来的新鲜活力。
孩子的教育，如果有一个好的开始，便是成功了一半，2020寒假，跟随新东方国际游学，去看更大的世界，做更好的自己。
