暑期的生活即将到来，游学也将走入下一波热潮，由于一千个人就有一千种对于游学的看法，所以对于初中生参加游学好不好，游学君为大家罗列了几大因素，让大家自行判断好与坏。
初中生游学，是否有完善的教育活动
通常初中生游学会选择插班学习的方式来体验异国的教育方式，以及异国的课堂环境，但是这种教育模式往往不能够完全满足孩子们的需求，所以，游学还会带领孩子们去参加STEM这类科技课程来活跃思维，防止暑期过后的成绩下滑。
除了课堂上的自我钻研以外，游学还会为同学们配备国际学伴，在科学课的动手实践，生物课的小组研究中，与小伙伴共同解决学科上的问题，从交流中提升语言运用能力，并学习如何与人合作。
是否能够培养自信心
参加游学也是挑战自我的机会，孩子们将体验到多项紧张刺激的运动，在于心灵对抗中克服心理恐惧，锻炼胆魄，建立自信心，同时，孩子们能够在多项艺术类课程中提升想象力与创造力，在大自然的陪伴下，收获难忘的记忆。
而在大自然之外，孩子们体验到的是各类人文古迹，从聆听历史故事中增加知识的层级，是世界顶尖名校，从了解学科设置，以及对话精英学子中树立未来的留学目标，同时也将带动孩子们在学习上的积极性。
初中生去游学，是否能窥探到内心的成长
初中生去游学是提升情商，成分了解自己的机会，在公益项目中，无论是帮助居民重回家园，还是辅导更小的朋友学习，都能够激发孩子们热爱劳动，热爱生活的那颗淳朴心灵，重新审视自我，重新看待身边的人。
这同样是一次心灵与身体的共成长，在游学的行程中，孩子们将在大海的陪伴下学习冲浪的技能，这是一项锻炼体能的活动，也是一次了解当地人生活行为的机会，在一次次的失败中学会总结经验，在宝贵的经验后将是成功的喜悦。
通过上面的3大因素，初中生参加游学好不好在你的心中应该已经有了答案，孩子们在游学中将收获快乐与成长，将激励学生继续进行自我塑造，一次游学带来的是新的思维，新的视野，新的未来。
