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小学生暑期国外夏令营,习惯养成三连跳

作者:-- 来源:新东方国际游学 时间:2019-07-04

   暑假将至带来的是好习惯的塑造时机,还是差习惯的萌生时机,这完全取决于暑期的生活安排,小学生暑期国外夏令营带给孩子一个习惯养成的平台,从生活习惯到学习习惯,再到心智习惯完成3个层级的进阶。

  暑期最严重的问题就是生活作息混乱的问题,国外夏令营带来了解决办法,首先,通过异国的陌生环境提高孩子们的适应能力,再透过与自然接触的机会,与动物互动的机会,让孩子们逐渐对生活充满热爱,从而形成正确的生活规律。
  在兴趣的推动下,孩子会为了迎接之后的精彩活动自觉养成生活规律,同时,在短期夏令营的生活中,通过农场食品制作到品尝各类异国的特色美食,逐渐改善挑食的毛病,养成合理膳食的生活习惯。
  提升学习能力
  通过什么可以让孩子自发的去学习?暑期夏令营将给你答案,首先,是学习兴趣的养成,透过真实接触各类历史古迹,现场聆听讲解,用体验培养兴趣,并在体验中逐步发掘对艺术的热爱,以及对目标生活的向往。
  有了兴趣的驱动,接下来就要利用合理的方法来达到目标,通过面对面对话精英学子,掌握他人的学习秘籍,并在接触中树立学业目标,其次,透过名校的思维课堂,孩子们还可以同时提高创新力与解决问题的能力,从深层培养学习能力。
  小学生夏令营,塑造心智习惯
  什么是心智习惯,就是孩子们可以直面各项困难,主动承担个人责任,独自生活,独自思考的习惯,小学生夏令营在短期的营地生活中,逐步通过特定运动项目来锻炼勇气,通过与他人合作中,建立对于责任的认知。
  在短期的营地生活中,孩子们将透过户外探索来提升独自生活的能力,在每一次自己收拾行李中,学会事情自己处理,对自己负责,并改善丢三落四的习惯,并从接下来的人文探索之旅中,培养思考的习惯。
  小学生暑期国外夏令营为孩子们建设了一个克服自我,塑造技能以及提高生活能力的平台,在短期的生活中逐步改善自身的问题,用优质的夏令营生活塑造优质的习惯,这个夏天,走出舒适区,在行走中去寻找不一样的自我。
(责任编辑:赵聪)
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